routes.gr

Όσοι Εκπαιδευτές ή Βοηθοί Εκπαιδευτές ΕΟΟΑ, θα βρίσκεστε στην Πανελλήνια Αναρριχητική Συνάντηση στα Μετέωρα, ραντεβού το Σάββατο 25 Σεπτεμβρίου 2010, στο Εκθεσιακό Κέντρο Καλαμπάκας, ώρα 18.00 για να βρεθούμε και να συζητήσουμε θέματα που μας αφορούν...

Μήπως θα ήταν καλύτερο να ειπωθούν περισσότερες λεπτομέριες; Παράδειγμα:
-ποιοί πήραν τη πρωτοβουλία για τη συνάντηση;
-ποιά είναι τα θέματα συζήτησης;
-είναι κάτι επίσημο από την ΕΟΟΑ ή κάτι τελείως ανεπίσημο;

Τη πρωτοβουλία πήραν οι εκπαιδευτές Βουτηρόπουλος, Κάραλης και Πετρομιανός. Σκοπός των συναντήσεων είναι η βελτίωση, γενικότερα, της ορειβατικής εκπαίδευσης και ειδικότερα, του κανονισμού εκπαίδευσης (ΕΟΟΑ) αλλά και της δεοντολογίας και ηθικής των εκπαιδευτών. Φυσικά η συνάντηση θα είναι ανοιχτή σε ότι άλλο έχει να προτείνει ο καθένας για συζήτηση. Η ΕΟΟΑ είναι ενήμερη όμως η συνάντηση δεν είναι επίσημη. Ουσιαστικά είναι μια κίνηση για συνεννόηση και σύμπραξη, αρχικά, μεταξύ των εκπαιδευτών και αργότερα των εκπαιδευτών με την ΕΟΟΑ με σκοπό (επαναλαμβάνομαι, συγνώμη) τη ποιοτικότερη (με ότι σημαίνει αυτό για τον καθένα) εκπαίδευση στην ορειβασία.
Όσοι λοιπόν ενδιαφέρεστε και μπορείτε, καλό θα ήταν να είστε εκεί…

Γ.Π.

οκ, ευχαριστώ για την άμεση απάντηση
Πρέπει να ενημερώσουμε και κάποιους που δεν είναι του Ιντερνετ...

εγω λεω να παμε να καθαρισουμε κανα μονοπατι
και οι εκπεδευταραδεσ με τουσ τρελοβοηθουσ να ξανασυζητησουν
τα προβληματα τουσ

Στη 2η συνάντηση Εκπαιδευτών και Βοηθών Εκπαιδευτών παρευρεθήκαμε τριάντα περίπου στελέχη (τα διπλάσια από τη πρώτη συνάντηση), από όλη την Ελλάδα και είχαμε μια ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική συζήτηση.
Γενικά, τη πρώτη ώρα, μας απασχόλησαν θέματα δεοντολογίας και τη δεύτερη, η αναθεώρηση του κανονισμού εκπαίδευσης.
Συμφωνήσαμε ότι πρέπει όλοι μας να είμαστε πιο προσεκτικοί με τη τήρηση του κανονισμού και πιο συγκεκριμένα, με τη τήρηση των στόχων κάθε σχολής, τη τήρηση της αναλογίας εκπαιδευτών-μαθητών και τη τήρηση της συμμετοχής στην ομάδα των εκπαιδευτών μόνο πιστοποιημένων Εκπαιδευτών και Βοηθών Εκπαιδευτών της ΕΟΟΑ και όχι φίλων ορειβατών ή πρώην μαθητών ή ότι άλλο.
Για την αναθεώρηση του κανονισμού, συμφωνήσαμε, όσοι έχουν να προτείνουν αλλαγές ή έχουν παρατηρήσει προβλήματα στον ισχύοντα κανονισμό, να στείλουν τις προτάσεις/παρατηρήσεις τους, στην επιτροπή που έχει αναλάβει τη σύνταξη εισήγησης προς την ΕΟΟΑ (στο petromianos@gmail.com, μέχρι τις 3 Οκτώβρη) ώστε να βοηθήσουμε όλοι με την εμπειρία μας.
Ελπίζουμε και όσοι δε μπόρεσαν να παρευρεθούν, να συμμετέχουν στη προσπάθεια, στέλνοντας τις προτάσεις τους, ή/και τις αντιρρήσεις τους με αυτά που συμφωνηθήκαν στη συνάντηση. Με αυτό τον τρόπο (την αποστολή e-mail) θα δημιουργηθεί και μια μορφή επικοινωνίας μεταξύ των στελεχών εκπαίδευσης (αρχείο με όλα τα e-mail που θα το έχουν όλοι).

Υ.Γ. Στην επιτροπή αναθεώρησης του κανονισμού συμμετέχουν οι Γ.Βουτυρόπουλος, Δ.Κάραλης, Γ. Θεοχαρόπουλος, Λ.Μποτέλης, Α.Τσιλογεώργης και Γ. Πετρομιανός.

kala tha kanete oloi ma oloi na janapernan ejetasis kathe 2 xronia kai oxi na sernonte sto 5 kai na eine odigi
ta paradigmata pola
den to pezo etsi eine
ayto isxiei kai sto ejoteriko

kali sinexeia stoys pragmatika energoys
oloi jeroyme poioi eine kai pasxizoyn gia kati kalitero.

Pamino,
Oύτε εκπαιδευτής είμαι, ούτε βοηθός, όμως θα σου πω την γνώμη μου: το ουσιώδες είναι πόσο έτοιμος είναι ο/η εκπαιδευτής να λειτουργήσει με επάρκεια σε έκτακτες περιστάσεις (διάσωση, ατύχημα, καιρός κτλ), κάτι που μεταξύ άλλων απαιτεί τουλάχιστον άριστη φυσική κατάσταση. Έτσι, θα συμφωνήσω ότι οι εκπαιδευτές δεν επιτρέπεται να "σέρνονται". Επιπλέον, δεδομένου ότι αρκετοί μαθητές σχολών σκαρφαλώνουν πλέον V βαθμό από την πρώτη μέρα, ίσως να μην έχεις άδικο ότι αν κάποιος εκπαιδευτής δεν σκαρφαλώνει άνετα V (VI θα έλεγα εγώ) μάλλον θα έπρεπε να μένει εκτός σχολών. Όμως παίρνει πολλούς η μπάλα και έτσι άσ' το καλύτερα...

Να προσθέσω στα βασικά προσόντα και τα:
-Γνώση της ελληνικής γλώσσας τουλάχιστον σε βασικό επίπεδο (γραφή και ανάγνωση) μιας και οι απαιτήσεις σε γραφειοκρατία της ΕΟΟΑ είναι τα τελευταία χρόνια σημαντικές!
-Να ξέρει να μιλάει! Καλό το V, το VI και το 8a, αλλά αν δεν μπορείς να εξηγήσεις με λόγια δυό πράματα, άστο καλύτερα...

θοδωρας ξεκολα παντα με τις ειρωνείε σου.
Αν καποιος ξερει καλα ελληνικα να ειναι στα γραφεια
και εμεις οι υπολοιποι να ειεμαστε στα βουνα μας.
σκαρφαλωσε και μην ειρωνευεσε
εισε πολι μικροσ ακομα .

pamino wrote:θοδωρας ξεκολα παντα με τις ειρωνείε σου.
Αν καποιος ξερει καλα ελληνικα να ειναι στα γραφεια
και εμεις οι υπολοιποι να ειεμαστε στα βουνα μας.
σκαρφαλωσε και μην ειρωνευεσε
εισε πολι μικροσ ακομα .

και οι παλιοι εκπεδευτες εστριβαν τα μουστακαια τουσ
μηπως τουσ ξεχασες?

Καλός εκπαιδευτής είναι αυτός που μεταδίδει γνώση και όχι αυτός που σκαρφαλώνει 8a(η αθλητική επίδοση θά έπρεπε να προιόν αυτογνωσίας και όχι απαίτηση της ΕΟΟΑ ).Το "εκπαιδευτικό" σύστημα της ΕΟΟΑ δεν προάγει τη μεταδοτικότητα , λογικό αφού τα μαθήματα της δεν περιέχουν παιδαγωγικά.Φυσικά και υπάρχουν εκπαιδευτές που "έχουν" την μετάδοση.
Οσο για τη φυσική κατάσταση πρέπει να είναι must για τους Οδηγούς Βουνού , οι υπόλοιποι απλά να έχουν ένα σχετικό επίπεδο.

Mike wrote:Το "εκπαιδευτικό" σύστημα της ΕΟΟΑ δεν προάγει τη μεταδοτικότητα , λογικό αφού τα μαθήματα της δεν περιέχουν παιδαγωγικά.Φυσικά και υπάρχουν εκπαιδευτές που "έχουν" την μετάδοση.
Οσο για τη φυσική κατάσταση πρέπει να είναι must για τους Οδηγούς Βουνού , οι υπόλοιποι απλά να έχουν ένα σχετικό επίπεδο.

ο Commando μου λεει οτι εχει μεταδοση στους 4 τροχους και με ρωταει αν κανει για Εκπαιδευτης...
επισης με ρωταει και αν μπορει να γινει Οδηγος Βουνου γιατι ηταν παντα πρωτος στην σειρα του, στο στιβο μαχης ...

εεεεεεε ρε Commando δεν ξερω τι να σου πω ...

πες τα μονος σου , ολο αποριες εισαι, ρωτα τους ειδικους.

μπορει να παρεις και καμια προαγωγη ..

μιλα!

NikX αντι να ειρωνεύεσαι καλύτερα θα ήταν να μας πείς τα επιχειρήματα σου(αν έχεις) , αλλοιώς πήγαινε να παίξεις με τον Commando !!

pamino wrote:

pamino wrote:θοδωρας ξεκολα παντα με τις ειρωνείε σου.
Αν καποιος ξερει καλα ελληνικα να ειναι στα γραφεια
και εμεις οι υπολοιποι να ειεμαστε στα βουνα μας.
σκαρφαλωσε και μην ειρωνευεσε
εισε πολι μικροσ ακομα .

και οι παλιοι εκπεδευτες εστριβαν τα μουστακαια τουσ
μηπως τουσ ξεχασες?

Δε σε πιάνω. Σε μένα μιλάς; Γιατί εγώ μιλάω γενικά...
Δεν ειρωνεύομαι, σοβαρά τα λέω, η γραφειοκρατία της ΕΟΟΑ είναι τεράστια, αλλά τι σου λέω, τα ξέρεις... Δεν καταλαβαίνω για ποιό πράμα μιλάς. Κράτα τις προτροπές για τον εαυτό σου. Και τους χαρακτηρισμούς επίσης.
Σίγουρα έστριβαν τα μουστάκια τους; Τους ξέχασα... (Τί λέει το άτομο ρε παιδιά; Μου τα μεταφράζει κανένας;)

ρε λες ο Commando να είναι διπλή προσωπικότητα...και έχει δύο accounts στο routes?

Φιλε Mike, αυτο με τα παιδαγωγικα δεν το καταλαβα. Τι θελεις να πεις? Οτι οι εκπαιδευτες δεν διδασκονται παιδαγωγικα ή οι μαθητες δεν διδασκονται? Αν λες για το πρωτο, μαλλον δεν το ξερεις αν δεν εισαι εκπαιδευτης κ δεν εχεις παρακολουθησει τα μαθηματα. Αν λες για το δευτερο, τοτε να κανει η ΕΟΟΑ συνεργασια με το Μετσοβειο..να διδακτουν οι νεοι αναρριχητες τις θεωριες του Πιαζε!!

Ρε κόψτε την πλάκα και τις αντιπαραθέσεις, άντε γιατί μας έχει φάει το μπίρι-μπίρι. Γράψτε καμιά σοβαρή κουβέντα και αφήστε και τους ίδιους τους εκπαιδευτές να τα σκεφτούνε... Στην αναρρίχηση, όπως και σε πολλά άλλα, πτυχιούχοι υπάρχουν πολλοί αλλά οι δάσκαλοι είναι λιγοστοί. Όπως είναι φυσικό, την έφεση και το ταλέντο δεν τα έχουν όλοι στον ίδιο βαθμό, όταν όμως υπάρχει κίνητρο και καθοδήγηση μπορεί να γίνουν μεγάλα βήματα. Το κυριότερο βήμα προς την μάθηση είναι να αναγνωρίζει κανείς τις ελλείψεις του και να τις παλεύει ειλικρινά. Σχετικά με τις αλλαγές που πρέπει να γίνουν στον κανονισμό της ΕΟΟΑ χρειάζεται τόλμη και περίσκεψη

Παιδιά μια προσπάθεια βελτίωσης του κανονισμού γίνεται και αν είναι να βγαίνει γκρίνια ακόμη και γι αυτό, τότε συγνώμη δεν το ξανακάνουμε. Πάμε για κάνα 8a καλύτερα...

Γρίνια τέλος λοιπόν.
Προχωρείστε στην διαβούλευση!
Ευκαιρία είναι τώρα που αλλάζουν όλα στην εκπαίδευση...